孩子们和春天许下温柔的约定
把小小的种子悄悄埋进泥土
静静等候发芽、慢慢长大
时光悄然流转
满园绿意如约盛放。
让我们一同走进
这片童美种植园
邂逅春日生机
见证劳动成长。
春天之约：我的菜园我做主
“我们的种植园要种什么呢？”
孩子们叽叽喳喳踊跃发言。
有的想种番茄。
有的偏爱青瓜。
还有的对西瓜情有独钟。
为了尊重每位小朋友的想法，班级开展了“自主投票选种”活动。孩子们认真思考，用稚嫩的小手投出心仪的蔬果品种，亲自决定班级种植园的“食材”，让每一次播种都充满仪式感。
躬身劳作：成长是最好的答案
敲定品种后，孩子们化身“小小农夫”，全员参与到种植劳作中。松土、撒种、覆土、浇水……每一个环节他们都全情投入。往后的日子里，照料菜园成了每天的必修课。
他们定时浇水、除草、巡查长势，细心观察小苗一点一滴的变化。在日复一日的坚持与耐心守护中，孩子们懂得了责任，也体会到了劳动的意义。
我的观察记录表
最让人惊喜的
是那一本本观察记录表。
虽然字迹稚嫩
但每一笔都是孩子们
亲近自然、用心观察的见证
是他们与春天之间一次无声的对话。
如今的菜园
不再是刚播种时的模样
却比任何时候
都更生动、更有生命力。
豆角、玉米、辣椒、苦麦菜、茄子、番茄……
满眼青绿铺满角落
玉米舒展着宽大的叶片
早已高过了孩子的头顶
翠绿的苞叶间
悄悄探出了嫩黄的玉米须。
茄子苗也亭亭玉立
油亮的叶片下
结出了青涩的小茄子。
巧思讲解：聆听花开的声音
评比现场，保育老师分享了各班种植园里藏着的小心思——无论是创意的布局、特别的选种，还是师幼共同的养护趣事。这片小小的天地里藏着大大的爱与智慧，已然变成了孩子们喜爱的自然探索乐园！
童耕童食：品味劳动的甘甜
从播种到收获，从耕耘到品尝，孩子们体验着亲手创造的快乐。这一过程不仅让他们学会了爱惜粮食、感恩大自然的馈赠，也让食育和劳动教育完美“牵手”，共同滋养着孩子们的成长。
行思致远：共鸣教育的初心
秉持“科学规划、保教一体”的初心，本学期的种植项目宛如一颗破土而出的种子，植根于童美课程体系的沃土，尽情绽放出独特的生态之美。作为自然教育、生活教育与劳动教育深度融合的重要载体，它生动诠释了“生活即课程”的深刻真谛。透过老师们分享的鲜活案例，我们不仅欣喜于孩子们在测量、记录与搭建中萌发的探究微光，更深深被老师们对生命的敬畏与对教育的脉脉深情所打动。
经过综合评定，评比结果如下:
自然美育示范班
大一班、大二班、大三班
绿意生长先锋班
小一班、中三班、中六班
童美耕耘风尚班
小二班、小四班、中四班
春日青绿有期
童年劳动成长不停
桂城中心幼儿园的种植故事
仍在续写……
图片：各班老师
撰文编辑：庞嘉雯
一审一校：朱青雁
二审二校：彭词优
三审三校：吴燕飞
来源：桂城中心幼儿园学前教育集团 公众号
录入：南海区家促会桂城办事处 白金贵
实盘杠杆配资
拉伯配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
相关文章
热点资讯
